班主任核酸把关不严被立案?当地回应

近日，湖南娄底市娄星区教育局发布通告称，娄底三中附属实验学校对学生的24小时核酸检测结果把关不严，对学校疫情防控工作造成重大风险隐患。决定对该校校长全区通报批评，对分管疫情的副校长予以免职，对涉事初三年级班主任立案调查。

国有国法，家有家规。班主任在疫情防控工作中出现疏忽，当然应该承担一定的责任，但立案调查未免有些过重。通报一经发出，舆论为之哗然。

班主任核酸把关不严被立案调查，是真的吗?

引发舆情后，该局工作人员称，通报中对于班主任李某的立案调查，并非传统意义认为的(警方)立案，只是教育部门对这个老师在工作履职过程中，对校纪校规和国家要求的防疫政策执行情况的一个调查。

此“立案”非彼“立案”。看来，教育局对自己是否有权“立案”，应该是心知肚明的，或许只是一时想不出恰当的说法而借用了“立案”一词。但即便是“用词不当”，也不能等闲视之。

名不正，则言不顺。用词准确，不引发歧义应该是政府机关通告的基本要求。只有司法部门才有“立案”权，这理应是一个常识，教育局为了表明严肃的态度就能随便“借用”吗?在大力推进依法治国、依法治教的当下，堂堂教育局在通报中竟然犯下这样的低级错误，究竟是法治意识的缺失还是其它原因，耐人寻味。

教育局“立案”调查老师，不仅涉嫌违法，还严重放大了教师的防疫责任。

随着奥密克戎病毒致病性减弱、疫苗接种普及、防控经验积累、群众的健康意识和素养明显提升，我国疫情防控步入了优化调整的新阶段，但学校等特殊场所依然需要进行重点保护。新十条第二条关于进一步优化核酸检测中就明确规定，需要提供阴性证明和查健康码才能进入校园。

根据国家政策，娄星区教育局要求所有学生在复课之前做一次核酸检测，结果为阴性才能进入校园，并无不当。但在复课当天，却出现了意外：有一名核酸检测结果为阳性的学生进入了校园，导致这个班级的所有学生在返校之后，又立即回家隔离。

毋庸置疑，班主任确实存在把关不严的问题。但如果要追究责任，疾控部门应该首当其冲。按理而言，检测出阳性后，应该告知相关人员和街道社区等，如有必要可及时进行隔离。如果是学生，还要及时通报给学校。其次，学生本人和家长如果已经知晓核酸检测结果还要去学校，同样也难辞其咎。

这名阳性的学生成了“漏网之鱼”，究竟是谁的责任?他人的失误，怎能不分青红皂白让教师买单?教师的主业是教书育人，收集查验学生的核酸检测结果只是特殊时期的一项附加工作，即便出了疏漏，也不至于就要以“立案”调查相威胁。新十条之后还小题大做，算不算变相层层加码呢?

随着社会面疫情防控措施的逐步放宽，学校等特殊场所面临的压力可想而知。尽最大努力让学生少感染或延缓感染，是当前学校工作的重中之重，需要全体师生严肃对待。但是，鉴于奥密克戎病毒具有极强的感染性，难免防不胜防。班主任工作本来就杂事缠身千头万绪，疫情防控的弦已经绷了整整三年，如果一有疏漏就要被“立案”，还能安心教书育人吗?国家层面的防控政策已经优化了，各地教育行政部门也应该与时俱进，根据各自具体情况及时调整。